В здании школы создана комфортная для учащихся современная предметно-пространственная среда. Оборудованы кабинеты математики, русского языка и литературы, физики, химии, биологии, истории и обществознания, географии, английского языка, музыки, ИЗО и искусства, ОБЖ, технологии, иностранного языка, музыки и ИЗО, медиа-зал, спортивный зал, школьный стадион. Кабинеты оснащены АРМ учителя, имеется три кабинета информатики. Оборудован спортивный зал и малый спортивный зал, имеется библиотека, в состав которой входят книгохранилище и медиатека с помещением для чтения. Столовая на 100 мест, пищеблок с современным оборудованием. Медицинское обслуживание: медицинский и процедурный кабинеты, организация современной диспансеризации, успешная реализация профилактических программ. Информационные системы: Стационарный компьютерный класс – 3 (на 10 и 11 компьютерных рабочих мест)Компьютерный класс нанотехнологий для проведения лабораторных работ- 1 (12 компьютерных рабочих мест (11 Windows 10 +  Apple.)

Цель психолого - педагогической помощи - обеспечение социально-психологических условий для полноценного развития каждого обучающегося в процессе индивидуализированного обучения и воспитания через систему комплексной планомерной поддержки и сопровождения

Дежурство в праздничные дни с 31.12.2024 по 08.01.2025 педагогов-психологов Центра психолого-педагогической медицинской и социальной помощи Калининского района 

График работы учителя-логопеда ГБОУ СОШ №156  

График работы учителя-логопеда ГБУ ДО ЦППМСП Калининского района 

Рабочая программа "Коррекция дисграфии у учащихся 2 классов, обучающихся по программе "Школа России" "  

Рабочая программа "Коррекция дисграфии у учащихся 3 классов, обучающихся по программе "Школа России" "  

Рабочая программа "Коррекция дисграфии у учащихся 4 классов, обучающихся по программе "Школа России" "  

Задачи службы сопровождения:

• предупреждение возникновения проблем развития ребенка;
• помощь (содействие) ребенку   в решении актуальных задач развития, обучения, социализации: учебные трудности, проблемы с выбором   образовательного и профессионального маршрута, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями;
• психологическое обеспечение образовательных программ;
• развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) учащихся, родителей, педагогов;
• защита    прав    личности    обучающегося, обеспечение   его психологической и физической безопасности, педагогическую поддержку и содействие ребенку в проблемных ситуациях;
• квалифицированная   комплексная   диагностика   возможностей и способностей ребенка начиная с раннего возраста;
• реализацию программ преодоления трудностей в обучении, участие специалистов системы   сопровождения в разработке образовательных программ, адекватных возможностям и особенностям учащихся;
• участие специалистов сопровождения в психолого - педагогической экспертизе профессиональной деятельности педагогов образовательных учреждений, образовательных программ и проектов, учебно-методических пособий и иных средств обучения;
• психологическая помощь семьям детей групп особого внимания и др.;
• формирование самостоятельной, ответственной и социально мобильной личности, способной к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда обеспечить активное участие педагогов-психологов в разработке и сопровождении программ воспитания;
• осуществлять поиск и апробацию форм эффективного взаимодействия классных руководителей, классных воспитателей и учителей-предметников, педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов в образовательных учреждениях всех типов и видов;
• расширить использование в воспитательном процессе методов работы с ценностно-смысловыми ориентациями учащихся; тренингов личностного роста, межличностного общения, бесконфликтного взаимодействия, ассертивности, самостоятельности; методов развития критического мышления, противостояния негативным социальным влияниям (СМИ, реклама), групповому давлению и манипуляциям.

Направления работы службы сопровождения

Ø профилактика;

Ø диагностика (индивидуальная и групповая (скрининг));

Ø консультирование (индивидуальное и групповое);

Ø развивающая работа (индивидуальная и групповая);

Ø коррекционная работа (индивидуальная и групповая);

Ø  психологическое   просвещение   и   образование: формирование психологической  культуры, развитие психолого- педагогической компетентности учащихся, администрации образовательных  учреждений, педагогов, родителей;

Ø  экспертиза (образовательных и учебных программ, проектов, пособий, образовательной среды, профессиональной деятельности специалистов образовательных учреждений);

Ø  формирование установок на здоровый образ жизни;

Ø  развитие навыков саморегуляции и управления стрессом;

Ø  профилактика табакокурения, алкоголизма и наркомании, заболеваний, передающихся   половым путем, ВИЧ/СПИД, школьного и дорожного травматизма.

Куда можно обратиться за поддержкой?

     В жизни мы сталкиваемся с разными ситуациями. Некоторые из них бывают трудными, когда мы не можем принять решение, чувствуем себя одинокими или нас захлестывают негативные эмоции. Справиться в одиночку с этим бывает непросто, но не всегда рядом есть кто-то, с кем можно поделиться ситуацией и обсудить её. Для таких моментов и существуют телефоны доверия. Звоня туда, можно выплеснуть эмоции и поискать решение проблемы, а психологи, работающие на телефоне, сумеют выслушать и поддержать. Основные принципы, которых придерживаются все телефоны доверия:

• Анонимно. Обращаясь туда, ты имеешь право не раскрывать свои личные данные вроде имени, номера школы или домашнего адреса. Ты можешь рассказать о себе только то что посчитаешь нужным.
• Конфиденциально. Все, что ты расскажешь, останется только между тобой и консультантом. Больше об этом никто не узнает.
• Бесплатно. Работа консультантов является абсолютно бесплатной.

Куда можно звонить?

8 800 2000 122

С мобильных телефонов короткий номер 124

Общероссийские телефоны доверия для детей, подростков и их родителей.

Время работы: круглосуточно.  

Куда можно писать?

     Современные люди привыкли общаться в переписке больше, чем звонить по телефону. Можно написать в чаты и получить поддержку в комфортном для вас формате:

ПомощьРядом.рф
Время работы: с 11.00 до 23.00
Психологическая и информационная онлайн-помощь подросткам до 18 лет. Здесь можно поделиться с психологом в онлайн-чате тем, что волнует и беспокоит. Проект СПб ООО «Врачи – детям».

ТвояТерритория.онлайн

Время работы: с 15.00 до 22.00
Онлайн консультации детей и подростков по жизненным проблемам и трудным ситуациям. Проект БФ «Твоя территория». ВКонтакте: vk.com/tvoya_territoria

Важно помнить, что мы не обязаны справляться со всеми проблемами самостоятельно и всегда имеем право обратиться за помощью и поддержкой.

Психолого- педагогическая помощь

Телефон доверия

    Психологическое консультирование

Организация внеурочной деятельности

    Внеурочная деятельность – это образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от урочной, и направленная на достижение планируемых результатов основной образовательной программы общего образования (личностных, метапредметных и предметных).

     Целью внеурочной деятельности является обеспечение достижения обучающимся планируемых результатов освоения основной образовательной программы за счет расширения информационной, предметной, культурной среды, в которой происходит образовательная деятельность, повышения гибкости её организации.

Расписание внеурочной деятельности на 2025-2026 учебный год

​